Projekttag "Mathe erleben" 2026
Am 3. Februar 2026 veranstalteten wir unseren traditionellen Mathetag.
An 7 Stationen tauchten die Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen in die Gebiete der Mathematik ein.
Zu welcher Station gehe ich als nächstes? Das durften die Schülerinnen und Schüler eigenständig entscheiden, denn einen Zeitplan oder festgelegte Gruppen gab es nicht. Eine tolle Erfahrung für die Lernenden.
An Station 1 wurde Wissen zur Uhrzeit vermittelt und gefestigt. Das Besondere an dieser Station: Sie wurde von 3 Schülerinnen und ihrem Lehrer Hr. Allard betreut, da der Mathetag erstmalig in Kooperation mit dem Fritz-Greve-Gymnasium Malchin stattfand. Es lagen differenzierte Aufgabenblätter zur Bearbeitung bereit. Zum besseren Verständnis und zur praktischen Anwendung konnten analoge Lernuhren genutzt werden.
Verschiedene Mathespiele wurden an Station 2 ausgetestet. Hier standen auch Spiele zur Auswahl, die das logische Denkvermögen der Jungen und Mädchen herausforderten.
Die geometrischen Formen wurden an Station 3 thematisiert. Ein Legespiel kam an verschiedenen Tischgruppen zum Einsatz. Sogar Mandalas und ein Würfelspiel konnten mit den Pattern Blocks realisiert werden.
„Erst schätzen, dann wiegen!“ hieß es bei der Station 4. Die Kinder erhielten Informationen über die verschiedenen Arten von Waagen und konnten an der digitalen Tafel das Spiel „Schwimme oder sinke“ austesten, um zu überprüfen, welche Gegenstände im Wasser untergehen.
Bei der wohl beliebtesten Station ging es um „unser Geld“. Mit Einkaufsladenequipment und Spielgeld wurden hier reelle Einkäufe nachgestellt. Wer Lust hatte, konnte in die Rolle des Verkäufers schlüpfen und hinter der Kasse sitzen. Zusätzlich gab es die Möglichkeit, differenzierte Übungen zu unserer Währung zu lösen.
Auch das Themengebiet der Stochastik durfte nicht fehlen. Im Schulflur untersuchten die Kinder den Inhalt von Schokolinsenpäckchen. Sie zählten aus, wie viele Schokolinsen von welcher Farbe in der Packung sind und werteten dies in Form eines Diagramms aus. Alle waren glücklich, als sie diese am Ende aufnaschen durften.
In der Turnhalle erwartete die Schülerinnen und Schüler ein Parcours, welcher mit Stockpferden auf Zeit absolviert werden mussten. Zusätzlich konnten sie sich im Dreierhopp messen. Das Besondere daran: Die Schülerinnen und Schüler durften ihre erreichten Werte gegenseitig am Bandmaß ablesen.
Alles in allem war es ein sehr gelungener Projekttag, welcher ohne die tatkräftige Unterstützung der Eltern und des Fritz-Greve-Gymnasiums so sonst nicht umsetzbar gewesen wäre. Einen herzlichen Dank dafür an alle Helferinnen und Helfer.